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訪談主題:提高政治站位 發揚嚴實作風 全力推動主題教育高質量見實效

訪談時間:2019年10月23日

訪談嘉賓:市審計局黨組書記、局長 李平

訪談簡介:在中國共產黨成立98周年、中華人民共和國成立70周年之際,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想所做出的重大決策部署。作為審計機關,要旗幟鮮明地講政治,認真貫徹落實上級黨委的決策部署,切實增強政治自覺、思想自覺和行動自覺,扎實做好各項工作,確保主題教育高起點開局、高水平推進,推動審計工作實現新的更大發展,更加有力地為全市經濟社會高質量發展保駕護航。

主持人:

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,市審計局主要做了哪些工作?

嘉賓 李平:

市審計局黨組把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項重要政治任務,加強組織領導,細化工作安排,牢牢把握“十二字”總要求,緊緊圍繞五項目標任務,認真落實學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實等四項重點措施,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回督導組陳際瓦一行到局調研指導時,給予充分肯定。

一是學習教育突出真學真信。把讀原著、學原文、悟原理作為最有效的辦法,重點圍繞“一章兩書”和習近平總書記考察內蒙古重要講話精神等規定篇目,組織黨員干部靜心學習,真正理解核心要義和實踐要求。先后組織中心組學習9次、集中研討2次、專題輔導11次。組織收看了慶祝新中國成立70周年大會,舉辦了新中國審計70年巡展,參觀了主題教育檔案文獻展、草原英雄小姐妹事跡展覽館等黨性教育基地,觀看了警示教育片《初心的蛻化》,舉辦了“不忘初心、牢記使命”主題文藝匯演,增強學習教育的針對性、實效性和感染力。組織開展了理論測試,積極參加“包頭微學習”平臺的答題活動,檢驗和強化黨員干部的學習效果。

二是調查研究突出走實走心。按照全市統一部署,積極開展“大學習大討論”活動和主題教育調查研究工作,局黨組圍繞貫徹落實上級黨委決策部署,聚焦審計機關黨的建設和審計業務工作,確定14個調研專題,全體班子成員分赴基層審計機關、審計項目一線開展專題調研,聽取意見建議,形成調研成果14篇,打牢主題教育的群眾基礎。認真開展“訪民情、察民意、解民憂、聚民心”活動,重點做好對精準扶貧點的幫扶工作,已累計為固陽縣昔連腦包村幫扶、落實項目資金600余萬元,興辦好事實事20件。各黨支部以“雙服務、雙認領”活動為載體,服務社區組織、幫助困難家庭,以實際行動踐行為人民服務的宗旨。各科室、單位以“行動學習法”為抓手,圍繞工作中存在的問題和不足,確定調研課題18個,認真調查研究,堅持在學中干、干中學,形成理論成果18篇,調研成果轉化成為解決問題的具體思路和措施。

三是檢視問題突出找準找深。堅持問題導向,從預熱升溫階段就查起來,結合自查、調研和上級巡視巡察、干部考察、工作考核中反饋的問題和提出的意見,通過向被審計單位、基層審計機關和社區群眾發放征求意見表、設置意見箱和開通熱線電話等方式,全局匯總意見建議94條。認真準確梳理、合并同類項后,形成了8大類34個問題。局黨組自覺對標對表,檢視認領問題18個、制定整改措施22條,制定了專項整治方案。班子成員堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,檢視認領問題54個、制定整改措施68條。

四是整改落實突出立行立改。力戒形式主義、官僚主義,堅持以整改實效檢驗主題教育效果。針對中央脫貧攻堅專項巡視、脫貧攻堅成效考核反饋問題中扶貧資金管理使用不規范的問題,從審計的職能職責出發,對已經摘帽的自治區級貧困縣固陽縣進行了“回頭看”督促檢查,推動固陽縣扶貧資金審計發現的36個問題,全部得到了整改落實。同時,對我市有貧困人口的土右旗、東河區、石拐區開展了扶貧資金審計。按照全市“13+N”專項整治部署要求,把大數據審計和干部隊伍建設作為審計機關專項整治的重要內容。目前,大數據審計方面,已經成立了數據分析小組,利用一周的時間舉辦了大數據審計專題培訓班,以市委審計委員會辦公室的名義,向各預算單位印發了報送審計電子數據的通知,10月底完成數據采集。11月份開始,結合明年的審計項目計劃,組織大數據模擬審計,為實現審計全覆蓋積累經驗。干部隊伍建設方面,計劃集中開展一次教育培訓,提升干部隊伍的能力和素質。

主持人:

經過一個多月的時間,您覺得我們的主題教育中存在哪些問題和不足?

嘉賓 李平:

主題教育開展以來,我們雖然做了一些工作,但也清醒地看到,與上級黨委的要求相比,還存在著一些問題和不足,主要表現在以下三個方面:

一是認識還不夠到位。個別黨員干部對開展主題教育的重大意義認識不足,仍然存在把業務干好就行的錯誤思想,投身主題教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺需進一步增強。

二是學習還不夠自覺。個別黨員干部對學習投入的時間和精力還不夠,學習計劃落的不夠實,導致零敲碎打、不成系統,學習的內容還沒有很好的入腦入心、融會貫通。

三是結合還不夠緊密。這次主題教育不劃階段、不分環節,我們按要求把四項重點措施同步推進,但在結合上做的還不夠好,有時存在著顧此失彼的現象,需要在統籌謀劃上深入思考、科學安排。

主持人:

下一步,我們將如何更好地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育?

嘉賓 李平:

下一步,我們將嚴格按照上級黨委的統一部署,在市委主題教育領導小組的有力領導下,在市委第十二指導組的指導監督下,落實好全市一個主方案和四個配套方案,全力推進主題教育高標準推進、高質量完成。

一是要堅持集體學習和個人自學相結合,在學習教育上見實效。要牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,采取中心組學習、黨支部“三會一課”、集中研討、專題輔導、領導干部講黨課等方式,組織好集體學習。要弘揚馬克思主義學風,組織黨員干部圍繞規定篇目加強自學,增強學習的政治自覺、思想自覺和行動自覺,做到真學真懂真信真用。通過學習,進一步提高政治站位,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,在工作中更好地貫徹落實上級黨委重大決策部署,更好地發揮審計在黨和國家監督體系中的重要作用,真正把學習的成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。

二是要堅持深入調研和解決問題相結合,在調查研究上見實效。局領導班子成員要以身作則、率先垂范,結合自身承擔的工作,著眼于解決突出問題,深入開展調查研究,認真組織集體交流。在調研重點上,要按照“五個圍繞”,對照習近平總書記在中央審計委員會第一次會議上的重要講話,突出落實審計“兩統籌”、實現審計全覆蓋、提高審計質量、強化審計整改、加強審計干部隊伍建設等專題,反思工作中的差距和短板,進一步明確前進方向,切實把黨的集中統一領導落實到審計全過程、各環節。在調研方式上,要結合正在實施的審計項目,深入基層和審計一線,充分聽取基層審計機關和被審計單位的意見和建議。在調研效果上,要針對存在的問題,拿出破解難題的實招和硬招,把調研的成果轉化為解決問題、推進工作的具體行動。

三是要堅持共性問題和個性問題相結合,在檢視問題上見實效。要堅持開門搞教育,以刀刃向內的自我革命精神,認真檢視反思,把問題找實、把根源挖深。在檢視問題的過程中,要對標習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對標黨章黨規,對標初心使命,全面查找差距和不足。既要查找面兒上的共性問題,更要查找自己身上的個性問題,更加深入客觀地認識自身的差距。既要查找客觀原因,更要挖掘主觀原因,實現靶向發力、精準施策,更好地整改問題。要圍繞中央確定的十八個“是否”,組織開好對照黨章黨規找差距專題會議。

四是要堅持立足當前與著眼長遠相結合,在整改落實上見實效。要把“改”字貫穿主題教育始終,緊盯預熱升溫階段確定的八個方面的問題,緊盯13個方面的專項整治,以及調研發現的問題、自己檢視出的問題,列出清單,逐項整改。要著眼當前,對于當下能改的,立查立改、即知即改。要謀劃長遠,對于一時解決不了的,要緊盯不放,制定切實可行的整改措施,明確整改時限和階段性節點,發揚釘釘子精神,一錘接著一錘敲,一個接著一個改。

五是要堅持主題教育與推進工作相結合,在確保成果上見實效。要統籌兼顧,注重實效,堅持把開展主題教育與推動審計工作結合起來,扎實抓好“三大攻堅戰”審計、政策落實跟蹤審計、領導干部經濟責任和自然資源資產離任審計等工作,加大審計力度,提升審計質量,以審計工作的優異成績檢驗主題教育的實際效果。要把開展主題教育與文明創建和評選先進工作結合起來,積極爭創全國審計機關先進集體、自治區文明單位標兵,推動全市審計工作實現新的更大進步。


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